maandag 7 november 2011

Dat mijn lichtje

Parijs ligt alweer vier weken achter ons. Groningers zeggen wel eens dat het minder kon. Niets is minder waar. Het was een fantastische week. De opdracht inzake Musée d'Orsay moet nog worden afgerond. De deadline is a.s. vrijdag. 11 november is de dag.

PS. Inleveren bij dhr. Hemsteede.

vrijdag 14 oktober 2011

Waar is het feestje?

Hier is het feestje. Bovenstaande foto, genomen om twee uur afgelopen nacht, wekt de indruk alsof volledige rust wordt betracht. Wat er zich achter deze deuren afspeelt laat dit beeld niet zien. Nieuwe niet slaaprecords worden gebroken en in de ochtend trots onthuld. Respect voor Rens die na een uur slapen de deur opent met de woorden 'mijn mascara is doorgelopen'. Wie 's nachts vist zal 's ochtends netten drogen, daar houdt de leiding van! Derk, Thomas en Hedwig verdienen daarom extra punten, omdat zij met liefde en toewijding letterlijk steun verlenen aan een klasgenoot die last kreeg van haar enkel. We laten het feest niet in Parijs, we nemen het mee naar huis in de bus. Ouders en opvoeders, vanavond bij u thuis.

Mona Lisait

Het raadsel waarom dit verheven is tot het ultieme kunstwerk en niet dat wat er toevallig tegenover hangt houdt de gemoederen binnen onze groep bezig. Mona zelf glimlacht geheimzinnig om de uitleg van de heer Hemsteede. Leerlingen behouden zich nadrukkelijk het recht voor het achter zwaar gepanserd glas beveiligde 'werkje' niet mooi te vinden. Anderen lopen er mee weg. Wij noemen het smaakvorming. Onderwijs op een andere plek. Daar is deze reis tenslotte om begonnen.

donderdag 13 oktober 2011

Gevorderde groepsvorming: het geheel is meer dan de som der delen

Wordt gedrag nu sociaal of genetisch bepaald? Wij weten het niet. Maar na een hele ochtend Musée d'Orsay hebben de kinderen op het plein voor Centre Pompidou de drang om kunstzinnig geportretteerd te worden. Omstanders grijpen spontaan hun camera's om dit beeld vast leggen. In Azië hangt deze print over een maand in vele huiskamers. Dit resultaat kan tevens gebruikt worden bij presentaties over West-Europese groepsvorming.

woensdag 12 oktober 2011

O & O

Je bent een jaar niet in de lichtstad geweest. Blijkbaar is een nieuw fenomeen ons ontgaan. Geen slotbrug, maar een slotjesbrug! Leerlingen zijn er al wel van op de hoogte. Bij het passeren is het voor hen een feest van herkenning. Ze fotograferen zich suf. Wij krijgen de stellige indruk dat het gaat om een door de hangslotenindustrie georganiseerd initiatief. Het is blijkbaar hip om als geliefd stel je naam te graveren op een hangslot, dit te bevestigen aan een brug in een wereldstad en vervolgens de sleutels in de Seine te werpen ter bezegeling van de liefde. Volgens ons kan het onderwijs hier wel wat mee. Wij zeggen: verder onderzoeken en ontwerpen, opdat de brug bij Kromme Kolk tussen Leek en Zevenhuizen een andere aanblik krijgt.

An Englishman in Paris

Ieder jaar zijn de leerlingen anders en elke groep kent zo zijn dynamiek. Als we halverwege de excursie de leerlingen mogen duiden dan zijn de begrippen ingebed fatsoen, gezeggelijkheid en enthousiasme op zijn plaats. Collega Egberts wordt omwille van zijn kwaliteiten als eerste klas ordebewaker daarom ook niet gemist. Gisteravond toen de bus ons opwachtte tegenover Onze Vrouw, moest de leiding toch een traantje weg pinken. Parijs is Frankrijk, dat moge duidelijk zijn, maar bij de blik op de Engelse boekwinkel tegenover de Notre Dame werd onze vakcollega in de Engelse taal en letterkunde toch gemist. Zelfs de uitbaatster van Shakespeare and Company vroeg naar hem.

Groepsvorming (2)

Thuisfront wees gerust. De stemming zit erin. Het weer is prima de luxe. Waar is het feestje? Hiér is het feestje!